Škola jako living lab. High-tech eko budova COPAG umí sama zobchodovat elektřinu na trhu

„Je tu biosolární střecha, čili masivní izolace a na tom extenzivní zelená střecha se solárními panely. Základem je, že to akumuluje vodu, voda se v létě vypařuje a tím ochlazuje panely,“ začínáme s Jiřím Tencarem prohlídku školy pěkně od střechy.

Jiří Tencar s nově zrekonstruovanou budovou|foto:Střední odborná škola – Centrum odborné přípravy a Gymnázium (COPAG)

Chytrá budova s řídícím centrem v serverovně je napojena na software Bakalář, kde je zanesen rozvrh, podle kterého jednotlivé učebny přepínají do různých režimů. Kontroluje se teplota vzduchu, úroveň denního osvětlení, vlhkost, nasycení CO2 a další parametry, na které reaguje vzduchotechnika, venkovní žaluzie, LED zářivky a další technologické prvky.

„Základem technické místnosti jsou dvě tepelná čerpadla země/voda. Máme šestnáct zemích vrtů, dohromady sto dvanáct metrů hlubokých. Podle propočtů bychom měli být schopní 75 % uchladit pasivně,“ ukazuje mi moderní „kotelnu“ Tencar s tím, že letošní zimu škola kompletně vytápěla jen pomocí čerpadel.

V šatnách je instalován výměník na rekuperaci teplé vody ze sprch. Budova zachytává dešťovou vodu, kterou se zalívá množství zeleně obrůstající fasádu a splachuje se šedou vodou. Zajímavé je tzv. prediktivní řízení.

„Víme den dopředu spotřebu budovy. Učí se to samo, je to forma umělé inteligence. Dopředu víme i výrobu na fotovoltaice. Jsme na spotových cenách na trhu s elektrickou energií a víme stav baterky. Když nejsme soběstační, tak nakupujeme energii a dobíjíme baterii ve chvíli, kdy je cena nejnižší. Naopak v létě tu nikdo nebude a budeme obrovské množství energie vyrábět, a tak to budeme ve chvíli, kdy je to nejdražší, prodávat,“ popisuje nejen ekologickou, ale i ekonomickou práci s energií v budově Tencar.

„Takový barák u nás nestojí. Překlopíme to celé do read-only verze na webovou stránku. Úplně každý si bude moct stáhnout data. Navrhli jsme budovu jako living lab – živoucí laboratoř. Chceme analyzovat, jestli technologie v tomhle uspořádání dává smysl a budoucí projektanti se na tom můžou poučit,“ uzavírá Tencar.

V čem spočívá technologie inovativní fasády ze sibiřského modřínu? Jak se zachází ve škole s odpady a jak se likviduje gastroodpad? Jaký výkon má střešní fotovoltaika a jakou kapacitu baterie? Poslechněte si celé Podhoubí.