Sucho coby Damoklův meč aneb Dopadneme jako ve filmu Šílený Max?
Naše planeta se otepluje, navíc docela závratným tempem. Loňský rok překonal všechny dosavadní rekordy a byl nejteplejším rokem, jaký byl kdy na zeměkouli naměřen. Podle meteorologické služby Evropské unie Copernicus bylo v posledních 12 měsících o více než 1,5 stupně Celsia tepleji než v době před průmyslovou revolucí. Hranice 1,5 stupně je přitom podle vědců zlomová, aby se zabránilo fatálním negativním dopadům na život na Zemi.
Světoví lídři se v roce 2015 na klimatické konferenci v Paříži zavázali tuto mez nepřekročit, ale směle ji překračujeme dál. Letošní leden byl s průměrnou teplotou 13,14 stupně Celsia nejteplejším v dějinách měření. Je načase se zamyslet, jak dál, abychom nedopadli jako v katastrofickém filmu Šílený Max.
Na jaké scénáře je třeba se připravit? S Naturou a klimatology Alešem Fardou a Pavlem Zahradníčkem a meteorologem Martinem Hynčicou to zjišťovala Markéta Ševčíková.
Související
-
Nekácejte staré stromy. Můžou nám pomáhat v boji proti následkům změny klimatu
Co všechno umí strom a jak může pomoci k ochraně proti změnám klimatu, to prozradí ekologický magazín. Dozvíte se, jak důležité jsou staré stromy i boj o ně.
-
Malé české toky ohrožuje sucho. Velký problém mají i organismy, které v nich žijí
Prázdnější studny a zákazy napouštění bazénů nejsou jediným dopadem změn na Zemi. Ještě drtivější dopad má sucho na organismy, které žijí ve vodě a v její těsné blízkosti.
-
Golfskému proudu hrozí kolaps už v tomto století. Následky by byly zdrcující především pro Evropu
Prozatím neexistuje časová osa, ale důkaz o tom, že v budoucnosti se může zastavit Golfský proud, už máme. Klimatičtí odborníci proto požadují opatření, která jsou účinná.
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka
Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.
